I.语法系统 1.学习英语的三个部分： (1) 语音 无错误发音，无口音问题。 (2) 词汇 通过阅读和交流积累词汇。 (3) 语法 应尽量避免语法错误。 II.语法核心 1.学习语法的目的 造句。 2.简单句 句子完整，无法拆分。 简单句的句子成分 (1) 主语、谓语、宾语 怎么样：主语 + 谓语（谓语 = 谓语动词 + 宾语） 主语（主语）--主语补语（主语补语） 宾语（宾语） - 宾语补语（宾语补语） 谓语动词（谓语动词） 谓语动词的三种主要技能： 时态：现在时、过去时、将来时、过去将来时。 方面：一般（未指定）、已完成、进行中、完成（不仅已完成，还在进行中）。 语气：虚拟语气、陈述语气、祈使语气。 非谓语动词 在几乎所有的从句中都可以充当：主语、宾语、主语补语、宾语补语、定语等。非谓语动词，失去（不具有）动词表示时态体调的功能。 形式不同： 动词不定式，吃 现在分词，吃 动名词，吃 过去分词，吃 **五种基本句型 动词类型 例句 句型 不及物动词
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2024-06-03 22:29:53
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一、语法体系
1.学习英语三部分：
（1）语音
不发音错误，口音也没啥问题。
（2）词汇
通过阅读和交流，以积累词汇。
（3）语法
应尽量避免语法错误。
二、语法核心
1.学习语法的目的
造句。
2.简单句（Simple Sentence）
句意完整且不可再拆分的句子。
简单句的句子成分
（1）主语、谓语、宾语
什么怎么样：主语+谓语（谓语=谓语动词+宾语）
主语（Subject）——主语补语（Subject Complement）
宾语（Object）——宾语补语（Object Complement）
谓语动词（Predicate Verb）
谓语动词的三大本领：
- 表示动作的时间（Tense）：现在、过去、将来、过去将来
- 表示动作的状态（Aspect）：一般（未说明）、完成、进行、完成进行（不但完成而且还在继续中）
- 表示动作的假设、情感等（动词的语气）（Mood）：虚拟语气、陈述语气、祈使语气
非谓语动词
可以充当：主语、宾语、主语补语、宾语补语、定语等，几乎所有的从句。非谓语动词，丧失了（不具备）动词表示时体气的功能。
不同的形式：
- 动词不定式，to eat
- 现在分词，eating
- 动名词，eating
- 过去分词，eaten
**五种基本句型 **
| 动词类型 | 例子 | 句型 |
|---|---|---|
| 不及物动词 | sleep | 主语+不及物动词 |
| 单及物动词 | like you. | 主语+单及物动词+宾语 |
| 双及物动词 | teach you English. | 主语+双及物动词+间接宾语+直接宾语 |
| 混合及物动词 | considers you smart. | 主语+混合及物动词+宾语+（宾语）补语 |
| （连）系动词 | is tall. | 主语+系动词+（主语）补语【表语】 |
（2）定语（Attributive）
修饰主语或宾语。
（3）状语（Adverbial）
修饰谓语。
（4）同位语（Appositive）
充当主语或宾语。
3.复合句（Compound Sentence）
又称并列句，多个句子是并列关系。
4.复杂句（Complex Sentence）
一个句子套在另一个句子里。
（1）主句：main clause
（2）从句：subordinate clause，简单句充当另一个句子的句子成分。从句充当句子的所有成分。
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名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位从句
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定语从句：
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状语从句：
三、十大词类
| 序号 | 词类 | 工 | 说明 |
|---|---|---|---|
| 1 | 名词 | Nouns | 表示人或者物 |
| 2 | 冠词 | Articles | 英语中说明人和事物 |
| 3 | 代词 | Pronouns | 替代人和物 |
| 4 | 形容词 | Adjectives | 形容人和物 |
| 5 | 数词 | Numerals | 表示数量 |
| 6 | 副词 | Adverbs | 修饰动词或形容词 |
| 7 | 介词 | Prepositions | 表示和其他词关系的词 |
| 8 | 叹词 | Interjections | 表感叹 |
| 9 | 连词 | Conjunctions | 连接词或者句 |
| 10 | 动词 | Verbs | 表示动作 |
| 10+ | 助动词 | Auxiliary Verbs | 帮助谓语动词完成时体气任务，助动词可能充当实义动词等 |
四、总结
1.英语语法的核心就是动词。
2.粗线条核心语法框架，可以帮助你鸟瞰语法体系。
3.英语语法充斥着各种特例。
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