[转让]利用谷歌学术的技巧和窍门
最编程
2024-06-11 17:52:38
...
关于利用Google Scholar的技巧与方法
Google Scholar是Google于2004年底推出的专门面向学术资源的免费搜索工具,能够帮助
用户查找包括期刊论文、学位论文、书籍、预印本、文摘和技术报告在内的学术文献,内
容涵盖自然科学、人文科学、社会科学等多种学科。
(一)Google Scholar的资料来源
主要有以下几方面的资料来源:
1、网络免费的学术资源:随着开放获取运动(Open Access)的开展,有许多机构网站,
特别是大学网站汇聚了大量本机构研究人员的学术成果,包括已经发表的论文,论文的预
印本、工作报告、会议论文、调研报告等等,并向所有人提供免费公开获取。同时,有许
多个人网站也是学者个人成果的发布网站,有许多有价值的学术文献。这些资源有很多在
普通Google搜索中可以搜索到的,现在Google将这部分资源集中到Google Scholar中,以
提供更加专指的搜索结果。
2、开放获取的期刊网站:许多传统的期刊出版商也加入到开放获取期刊行列,如:英国
牛津大学出版社允许全球科研人员在线免费搜索访问2002年以来牛津大学作者出版的学术
论文。斯坦福大学的High wire出版社将其出版的期刊提供全文免费网络服务,截止到
2004年5月2日已开放全部1741023篇论文的716615篇,被称为全球最大的免费全文学术论
文数据库。这些开放获取的期刊网站的内容已基本为Google Scholar所包括,可以通过
Google Scholar检索并提供全文的链接。如:Google Scholar已包括High Wire的94%。
3、付费电子资源提供商:有许多电子资源提供商也与Google合作,将其电子数据库的索
引或文摘提供给Google Scholar,据研究表明:Google已覆盖了JSORE的30%;
SpringerLink的68%,Cambridge Journals Online的94%,Sociological Abstracts的
44%等。当然,这个来源的大多数只能查到这些期刊数据库的文章题录信息,偶尔这些数
据库有免费原文提供。中文的维普数据库和万方数据库也与Google合作,提供了中文期刊
文章的题录信息。
4、图书馆链接:Google向图书馆发出免费链接邀请,可以提供面向这些图书馆资源的链
接和查询。目前,国外已有多家图书馆与Google合作,如斯坦福大学等,这样在校外的用
户能够通过Google Scholar进行检索,如果是斯坦福大学图书馆订购的资源则可以通过身
份认证后直接获得原文。国内也有一些图书馆与Google合作,如:清华大学图书馆等。此
外,国外最大的图情机构OCLC将来自世界各国图书馆的图书联合目录交给Google,也就是
说从Google Scholar可以查到这些图书馆的图书目录信息,对于国外的用户有更实际的作
用,即可以通过“Find a library”找到距离自己最近的图书馆,以获得图书。
基于以上这几部分来源,我们不难发现,Google Scholar可以成为一个很好的学术资源发
现工具,它相当于同时对多个数据库资源进行检索。但可能让人比较遗憾的是,还是无法
获取全文。不过,我们从上面的诸多来源已经看到,网上已经有许多来源提供了对原文的
获取,下面将重点讲一下利用Google Scholar获取原文的技巧。
(二)利用Google Scholar获取全文的方法和技巧
方法一:利用“每组个”――沙里淘金
利用Google Scholar检索后,返回的每个结果后面几乎都有“每组……个”,或“
Group of ”,这表明该文章可能存在于多个来源中,点击可以获得该文章的多个来源。
案例:检索词:research behavior
点击进入后,有13个来源,去重后有7个来源
doi.wiley.com
cat.inist.fr
portal.acm.org
muse.jhu.edu
eric.ed.gov
citeseer.ist.psu.edu
people.cornell.edu -dspace.library.cornell.edu
其中,前5个为无法获取全文,而后两个可以获取全文。
分析技巧:
可获取全文的为大多为开放获取网站和大学机构仓储以及个人网站,一般为非授权,即免
费公开,网址都带有.edu标记等。如:上例中的后两个能获得全文的网址,其中一个就是
Cornell大学的机构仓储网站。
不可获取全文的是数据提供商网站、受限的机构仓储网站,一般需要授权或付费,如上例
中的前5个网址。不过这些网站偶尔也有免费论文,可放在最后进入,试试运气。
掌握这个特点,再看来源时首先选择可能是机构网站的网址进行尝试。
方法二:网页快照――得来全不费功夫
Google的网页快照功能,是Google在爬行中针对PDF等文件的自动扫描、保存。这是获取
全文的另一个很重要的途径。有许多全文在网上公开的时间有限,可能以前能看到,现在
没有了。如果Google进行了网页快照,则即使原来的获取地址不存在,也仍然能看到全文
。网页快照的标记是:题录信息下方的“网页快照”或“HTML版”按钮。
案例:《An investigation of user attitudes toward search engines as an
information retrieval tool》
方法三:网页搜索――曲线救国
如果前两种方式都不成功,还可以尝试一下“网页搜索”功能。这个功能是返回通用
Google搜索帮助查找。也许有人会问,这样还不如直接去通用搜索中查,所不同的是,从
Google Scholar返回Google查询,所得到的检索结果比直接在Google中查询的专指度高,
主要为与在Google Scholar中想要的文章相关的一些Pdf格式的文件,即使找不到原先想
到的文章,也可以意外发现很多与该主题相关的学术资源。
案例:Human information behavior: Integrating diverse approaches and
information use
点击进入后,三个来源为:
doi.wiley.com
cat.inist.fr
portal.acm.org
但均没有提供全文,点击第一条记录的“网页搜索”。
页面转到Google普通检索,在第三条记录,可见该文信息。
进入后,发现这是Spink, A的个人网站,有很多作者的文章可下载,包括最近的文章,其
中就有该篇文章。
总结
目前,Google Scholar更多的是作为一个资源发现工具,而不是全文获取的工具。但随着
网络信息资源的数量和质量的提升,随着互联网从向个人信息发布平台的转移,更多高质
量的学术信息资源将会越来越多,Google Scholar将为我们的学术和研究的资料收集带来
极大的便利
Google Scholar是Google于2004年底推出的专门面向学术资源的免费搜索工具,能够帮助
用户查找包括期刊论文、学位论文、书籍、预印本、文摘和技术报告在内的学术文献,内
容涵盖自然科学、人文科学、社会科学等多种学科。
(一)Google Scholar的资料来源
主要有以下几方面的资料来源:
1、网络免费的学术资源:随着开放获取运动(Open Access)的开展,有许多机构网站,
特别是大学网站汇聚了大量本机构研究人员的学术成果,包括已经发表的论文,论文的预
印本、工作报告、会议论文、调研报告等等,并向所有人提供免费公开获取。同时,有许
多个人网站也是学者个人成果的发布网站,有许多有价值的学术文献。这些资源有很多在
普通Google搜索中可以搜索到的,现在Google将这部分资源集中到Google Scholar中,以
提供更加专指的搜索结果。
2、开放获取的期刊网站:许多传统的期刊出版商也加入到开放获取期刊行列,如:英国
牛津大学出版社允许全球科研人员在线免费搜索访问2002年以来牛津大学作者出版的学术
论文。斯坦福大学的High wire出版社将其出版的期刊提供全文免费网络服务,截止到
2004年5月2日已开放全部1741023篇论文的716615篇,被称为全球最大的免费全文学术论
文数据库。这些开放获取的期刊网站的内容已基本为Google Scholar所包括,可以通过
Google Scholar检索并提供全文的链接。如:Google Scholar已包括High Wire的94%。
3、付费电子资源提供商:有许多电子资源提供商也与Google合作,将其电子数据库的索
引或文摘提供给Google Scholar,据研究表明:Google已覆盖了JSORE的30%;
SpringerLink的68%,Cambridge Journals Online的94%,Sociological Abstracts的
44%等。当然,这个来源的大多数只能查到这些期刊数据库的文章题录信息,偶尔这些数
据库有免费原文提供。中文的维普数据库和万方数据库也与Google合作,提供了中文期刊
文章的题录信息。
4、图书馆链接:Google向图书馆发出免费链接邀请,可以提供面向这些图书馆资源的链
接和查询。目前,国外已有多家图书馆与Google合作,如斯坦福大学等,这样在校外的用
户能够通过Google Scholar进行检索,如果是斯坦福大学图书馆订购的资源则可以通过身
份认证后直接获得原文。国内也有一些图书馆与Google合作,如:清华大学图书馆等。此
外,国外最大的图情机构OCLC将来自世界各国图书馆的图书联合目录交给Google,也就是
说从Google Scholar可以查到这些图书馆的图书目录信息,对于国外的用户有更实际的作
用,即可以通过“Find a library”找到距离自己最近的图书馆,以获得图书。
基于以上这几部分来源,我们不难发现,Google Scholar可以成为一个很好的学术资源发
现工具,它相当于同时对多个数据库资源进行检索。但可能让人比较遗憾的是,还是无法
获取全文。不过,我们从上面的诸多来源已经看到,网上已经有许多来源提供了对原文的
获取,下面将重点讲一下利用Google Scholar获取原文的技巧。
(二)利用Google Scholar获取全文的方法和技巧
方法一:利用“每组个”――沙里淘金
利用Google Scholar检索后,返回的每个结果后面几乎都有“每组……个”,或“
Group of ”,这表明该文章可能存在于多个来源中,点击可以获得该文章的多个来源。
案例:检索词:research behavior
点击进入后,有13个来源,去重后有7个来源
doi.wiley.com
cat.inist.fr
portal.acm.org
muse.jhu.edu
eric.ed.gov
citeseer.ist.psu.edu
people.cornell.edu -dspace.library.cornell.edu
其中,前5个为无法获取全文,而后两个可以获取全文。
分析技巧:
可获取全文的为大多为开放获取网站和大学机构仓储以及个人网站,一般为非授权,即免
费公开,网址都带有.edu标记等。如:上例中的后两个能获得全文的网址,其中一个就是
Cornell大学的机构仓储网站。
不可获取全文的是数据提供商网站、受限的机构仓储网站,一般需要授权或付费,如上例
中的前5个网址。不过这些网站偶尔也有免费论文,可放在最后进入,试试运气。
掌握这个特点,再看来源时首先选择可能是机构网站的网址进行尝试。
方法二:网页快照――得来全不费功夫
Google的网页快照功能,是Google在爬行中针对PDF等文件的自动扫描、保存。这是获取
全文的另一个很重要的途径。有许多全文在网上公开的时间有限,可能以前能看到,现在
没有了。如果Google进行了网页快照,则即使原来的获取地址不存在,也仍然能看到全文
。网页快照的标记是:题录信息下方的“网页快照”或“HTML版”按钮。
案例:《An investigation of user attitudes toward search engines as an
information retrieval tool》
方法三:网页搜索――曲线救国
如果前两种方式都不成功,还可以尝试一下“网页搜索”功能。这个功能是返回通用
Google搜索帮助查找。也许有人会问,这样还不如直接去通用搜索中查,所不同的是,从
Google Scholar返回Google查询,所得到的检索结果比直接在Google中查询的专指度高,
主要为与在Google Scholar中想要的文章相关的一些Pdf格式的文件,即使找不到原先想
到的文章,也可以意外发现很多与该主题相关的学术资源。
案例:Human information behavior: Integrating diverse approaches and
information use
点击进入后,三个来源为:
doi.wiley.com
cat.inist.fr
portal.acm.org
但均没有提供全文,点击第一条记录的“网页搜索”。
页面转到Google普通检索,在第三条记录,可见该文信息。
进入后,发现这是Spink, A的个人网站,有很多作者的文章可下载,包括最近的文章,其
中就有该篇文章。
总结
目前,Google Scholar更多的是作为一个资源发现工具,而不是全文获取的工具。但随着
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刘韧工作手册(2023年版)-17 共同学习,共同进步,搭建共识。一起工作的基础,是对彼此能力的认可,继续一起工作的基础,是能力的共同提高。共同进步的基础,就是共同学习,共同学习的基础,是看过同样的书。 年轻时,男女谈恋爱,双方世界观趋同,差距不大。后来,世界观逐渐拉大,对话成了鸡同鸭讲,我讲,你听不懂。你讲,我不感兴趣,甚至闹离婚,双方自然而然走不下去了。工作也一样,同事间如果差距越来越大,最终,无法一起工作。 我为了和别人搭建共识,会处心积虑向其推荐读书。听什么歌,观什么电影,看什么书,能在一定程度了解一个人。 有人说,金庸的书是文学。我说,那是娱乐。文学是“真、善、美”,首先是要“真”,就是情感真实。而在金庸的小说里,类似“九阴真经”、“葵花宝典”的秘籍是假的,小说里的人物寻得秘籍,一夜之间就能武功猛增……这样的情节,在现实中可能吗?生活中,漂亮的富家女黄蓉会爱上傻小子郭靖吗?金庸看多了,人会追求走捷径,工作生活“走捷径”会害死自己。 18 礼物,是人际交往中的情感润滑剂。互相送礼物,增进感情。不知道买什么,就买吃的。 英国人做客,会送主人红酒、鲜花和小卡片,回家后,会写感谢信。在新加坡,朋友们来家,常带些做好的熟食,大家一起吃。 2000年,我听说谷歌在办公室给员工备吃的。当时不太理解,后来才知道,“在一起吃”这个行为,有助于消除紧张和敌意,人更容易感到温暖和轻松,更愿意敞开心扉,是社交中增进感情的好方式之一。脸书新加坡总部,午餐,公司会请高级厨师做六种风格的菜,每一道菜都做的极好,甚至比五星级酒店的饭菜都好吃。他们的员工告诉我,根本不想回家,就想在公司吃饭。 19 坦诚,不装懂,打破沙锅问到底。想当然半天,不如简单试一下。要学会积攒各种低成本测试方法,并勤快地去试。超大额跨国汇款,先汇1元,测试路径是否畅通。没有招,没有策略库,一筹莫展。 有句古话,叫“以其昏昏,使人昭昭”。很多人对“学而优则仕”这句话的理解,是典型的“以其昏昏,使人昭昭”。这句话常被人解释为“学习好了就去当官”,若照此解释,下一句“仕而优则学”只能解释为“当官当好了就去学习”!这显然说不通。这里的“优”,不是“优秀”,而是“空闲”的意思。很多人不清楚,却到处教人解释这句话。 《水浒传》是中国版的黑帮小说,讲的是厚黑学,没有道德底线。梁山人为了拉扈三娘入伙,杀光了她全家,把原本是千金小姐,花容月貌的扈三娘指婚丑陋的王英。直到今天,《水浒传》常被解释为“侠义”。 在群里,遇到信口雌黄国学的人,我会问他们,论语中,第一句话“学而时习之不亦说乎”中的“习”是什么意思?很多人解释为“复习”。其实,繁体字中,“习”的写法是“習”,下面一个“白”,上面一个“羽”,指的是“雏鸟学飞”。意思是,雏鸟利用老鸟教的技巧,终于飞起来了。因此,“习”的本意是指老师手把手把心得教给你,让你学会了,有了收获和进步,绝不是指反复“复习”和“练习”的意思。 维特根斯坦说:“凡是可说的就要说清楚,凡是不可说的就该保持沉默。”别不懂装懂。 20 善待帮助你的人。一个人能否成功,要看有没有人愿意帮你。有多大成功,要看有多少人愿意帮你。 别人发现你出错了,提醒你,这些都是你所能得到的“举手之劳”的帮助,你知道了,能改掉,你容易成长。 如何做一个有很多人愿意帮你的人呢? 首先,滴水之恩,当涌泉相报。每次收到礼物,我一定会表示感谢。 其次,得到帮助,一定要反馈。很多帮助不一定非得要你用物质来交换,可能仅仅是你要领情。我会记录所有受到的帮助,并广而告之。我写书时,会把帮助我的人都列举出来,这样做成本不高,但被提到的人会感动。 你们可以回忆一下,有多少人帮过你?如果脱口说出的人数越多,说明你离成功越近。要是发现世界上,愿意帮你的人只有父母,那就要反思了。(完) 刘韧商业写作通识