电话究竟是谁发明的？
2020年初，武汉新型冠状病毒爆发。为了阻止疫情的蔓延，全国人民在家隔离，学校也一再推迟开学时间。
老师们变身主播，开始线上授课。学生们对着电脑“遨游”空中课堂。作业的批改也只能在网上进行。最近由一道作业题引发的故事很有意思，也给了我很多启发。
题目是这样的：
电话是现代人使用最广泛的通信工具，发明电话的科学家是( )。绝大都数同学给出的答案是贝尔，因为课本上有明确描述：
学生上交的作业中，其中有一个班的两位同学先后出现了发明电话的科学家是安东尼奥·梅乌奇。先是一个男生的作业，由于书写比较潦草，再加上拍照效果不佳，我在批改时看成了两个人。当我看到“安东尼奥”，立刻想到这可能是某个“球星”的名字吧？这一想就有点来气了，这做作业的态度也太不认真了吧，竟敢如此地糊弄。已经初三了，还有几个月就要中考了，怎么能出现这样的答案呢？越想越觉得要刹住这股风气。
于是，作业评语中就对贾同学进行了批评教育：**，特别提醒，最近对待作业的态度不够严肃认真，请注意！电话的发明者不清楚可以借助工具查找，为何写了一个球星的名字，请作出解释！
继续批改，接着又发现同班一女生也给出了相同的答案，心里就更来气了。我把两人的作业照片放在一起对比，太像是在抄答案。不过，抄的时候能不能稍微有点判断力，球星能发明电话吗？
平日这位女生——原同学还是比较认真的，顿时一种怒其不争的心情笼上心头。于是严厉批评道：**同学，本次的作业有点诧异！关于电话的发明者，无论查百度还是找课本，都能解决，为何填了一个球星的名字？而且班里还有一个同学和你填的两个名字一样，请解释说明！同时还附上两个人的作业拍照图片。
深夜批完作业，心中还暗想，虽然是空中课堂，虽然见不着面，但是任何时候对待作业，对待事情的态度必须认真。凡是有能力解决却态度不认真的必须纠正，绝不含糊。意外发生在第二天，原同学课余间首先发来信息：
收到信息，有点诧异，我赶紧百度一下，的确有此说法。紧接着贾同学也发来信息：
一个百度，一个知乎，给出了相同的答案，但都和课本上的不同。作为物理老师的我竟然未闻此说法，实在坐不住了，赶紧收集各种资料，查个究竟，一定要弄明白。
一查发现，这里面果然大有名堂。关于电话的发明者，的确有争议，其中涉及到四个人物，分别是安东尼奥·穆奇（也有翻译为安东尼奥·梅乌奇），亚历山大·格拉汉姆·贝尔，伊莱沙•格雷和托马斯·阿尔瓦·爱迪生。穆奇和贝尔是两个最具争议的关键人物。根据出现的时间先后以及各自的发明情况作以梳理。
第一关键人物安东尼奥·穆奇（也有翻译为安东尼奥·梅乌奇）。
1854年，穆奇制造出第一部像电话机一样运行的样机，第二年，他的电话机被正式命名为“远距离传话机”。穆奇还构思了沿线路加强信号的倍增器，以避免远距离的传输信号发生衰减。
1860年，在研究了电力对话系统数十载后，穆奇在纽约的意大利语报纸上发表了关于电话机雏形的介绍，却没有引起任何反响。后来，为了给妻子治病，生活所迫，他曾以6美元的低价就把电话原型机卖给了二手商店。直到1871年，他又重新制作了一台电话机的升级版，跑到专利局申请专利，由于当时在美国申请专利需要250美元，这笔费用对当时的他太过昂贵而被搁浅。但就在一百多年后，2002年6月15日，美国议会通过第269号决议案，认定了意大利裔的美国移民发明家穆奇是电话的发明者。
第二个关键人物是获得专利申请也是被世人公认的贝尔。一次，贝尔在做聋哑人用的“可视语言”实验时，发现当电流通过和阻断时，螺旋线会发出噪声，就像电报机发送莫尔斯电码时发出的滴答声一样，于是贝尔想到，电有可能发出声音，而且只要使电流的强度发生变化，模拟出人在讲话时的声波变化，那么电流就能输送人发出的声音。有了这一启发，贝尔开始和他的助手沃森特进行试验。虽然制作出了两台机器，但还是不能通话。一天，贝尔在窗前锁眉沉思，突然，远处传来了悠扬的吉他声。贝尔瞬间想到了关键的所在，于是他在样机上增加了一个音箱，以提高声音的灵敏度。
1875年6月2日，贝尔对带着音箱的样机进行试验，沃森特在隔着几个房间的另一头。突然，贝尔在操作时不小心把硫酸溅到了腿上，他下意识地喊道：沃森特，快来帮我啊。只见沃森特高兴地跑来，高喊着：听到了！听到了！完全不顾贝尔的腿，紧紧地把他抱住。贝尔也忘了腿伤，只是喃喃自语：成功了，成功了！
1876年2月14日，贝尔在美国专利局申请电话专利。3月10日，贝尔获得了电话发明的专利，宣告了人类新时代的到来。
关于其他两位人物格雷和爱迪生，资料显示是这样的：对于贝尔发明的电话，一个叫伊莱沙·格雷的人表示不服，格雷在当时也发明了电话，与贝尔的电话有很多相似的地方，但是它们之间的原理却是不一样的，格雷是利用送话器内部液体的电阻变化。在格雷和贝尔之前，也有一个人申请了会说话的电报专利，此人就是大名鼎鼎的发明大王爱迪生。针对他们三个人的电话专利申请，专利局就开始展开了调研，最终因为爱迪生的专利不详细最先出局，格雷的专利申请晚提交了两个小时，并且原理不同，将电话的专利权判给了贝尔。虽然电话的专利权给了贝尔，但是关于电话发明者的争议一直都存在，美国国会2002年6月15日判定意大利人安东尼奥·穆奇为电话的发明者，加拿大国会则于2002年6月21日通过决议，重申贝尔是电话的发明者，另外一部分人则认为伊莱沙·格雷是电话的发明者。
查资料，找依据，做对比，终于弄明白了电话诞生背后精彩的故事。至于电话发明者究竟是谁，似乎无法给出明确的答案。无论是谁，我们都由衷的感谢他们，因为他们的创造改变了我们的世界，拉近了人与人之间的距离。
在此，我特别感谢两位学生给出的答案，促使我寻求真实，触发我对于教育的沉思。
作为老师，尤其是理科老师，要敢于质疑，敢于挑战，不畏权威，不局限于课本；要实时更新，关注科技前沿，勇于低头学习，不拿身份压学生。一个问题的答案是什么或许并不是最重要的，重要的是这个答案是从何而来的，答案背后有着怎样的真理世界和无限精彩的人间故事。